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Trabalho de evento-resumo
Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica (2011)
Rodrigues, André Machado; Mattos, Cristiano Rodrigues de; Ortega, José Luís Nami Adum
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
RODRIGUES, André Machado e MATTOS, Cristiano Rodrigues de e ORTEGA, José Luís Nami Adum. Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., Mattos, C. R. de, & Ortega, J. L. N. A. (2011). Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica. In Resumo. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1
NLM
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1
Vancouver
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1
Trabalho de evento
Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física (2011)
Santos, Felipe Prado Pazello dos; Mattos, Cristiano Rodrigues de; Camillo, Juliano
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SANTOS, Felipe Prado Pazello dos e MATTOS, Cristiano Rodrigues de e CAMILLO, Juliano. Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Santos, F. P. P. dos, Mattos, C. R. de, & Camillo, J. (2011). Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf
NLM
Santos FPP dos, Mattos CR de, Camillo J. Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf
Vancouver
Santos FPP dos, Mattos CR de, Camillo J. Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Física e Alimentação (2011)
Sodré, Fernanda Cavaliere Ribeiro; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SODRÉ, Fernanda Cavaliere Ribeiro e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Física e Alimentação. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO07. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Sodré, F. C. R., & Mattos, C. R. de. (2011). Física e Alimentação. In Resumo. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO07
NLM
Sodré FCR, Mattos CR de. Física e Alimentação [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO07
Vancouver
Sodré FCR, Mattos CR de. Física e Alimentação [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO07
Artigo de periodico
Contexto, negociación y actividad en una classe de física (2011)
Rodrigues, André ; Mattos, Cristiano
Source: Enseñanza de las ciencias. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: CIÊNCIA (ENSINO)
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ABNT
RODRIGUES, André e MATTOS, Cristiano. Contexto, negociación y actividad en una classe de física. Enseñanza de las ciencias, v. 29, n. 2, p. 263-274, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.17. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A., & Mattos, C. (2011). Contexto, negociación y actividad en una classe de física. Enseñanza de las ciencias, 29( 2), 263-274. doi:10.5565/rev/ec/v29n2.17
NLM
Rodrigues A, Mattos C. Contexto, negociación y actividad en una classe de física [Internet]. Enseñanza de las ciencias. 2011 ; 29( 2): 263-274.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.17
Vancouver
Rodrigues A, Mattos C. Contexto, negociación y actividad en una classe de física [Internet]. Enseñanza de las ciencias. 2011 ; 29( 2): 263-274.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n2.17
Trabalho de evento
Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística (2011)
Rodrigues, André Machado; Mattos, Cristiano Rodrigues de; Ortega, José Luis Nami Adum
Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, André Machado e MATTOS, Cristiano Rodrigues de e ORTEGA, José Luis Nami Adum. Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., Mattos, C. R. de, & Ortega, J. L. N. A. (2011). Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf
NLM
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf
Vancouver
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf
Trabalho de evento
Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade (2011)
Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CAMILLO, Juliano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. 2011, Anais.. São Paulo: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Camillo, J., & Mattos, C. R. de. (2011). Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. In Anais. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf
NLM
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf
Vancouver
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf
Trabalho de evento
Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética (2011)
Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMILLO, Juliano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Camillo, J., & Mattos, C. R. de. (2011). Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf
NLM
Camillo J, Mattos CR de. Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf
Vancouver
Camillo J, Mattos CR de. Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf
Trabalho de evento
O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro (2011)
Dias, Débora Pallone; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Débora Pallone e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Dias, D. P., & Mattos, C. R. de. (2011). O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf
NLM
Dias DP, Mattos CR de. O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf
Vancouver
Dias DP, Mattos CR de. O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística (2011)
Rodrigues, André Machado; Mattos, Cristiano Rodrigues de; Ortega, José Luis Nami Adum
Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, André Machado e MATTOS, Cristiano Rodrigues de e ORTEGA, José Luis Nami Adum. Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., Mattos, C. R. de, & Ortega, J. L. N. A. (2011). Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1
NLM
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1
Vancouver
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de Ensino de Física: uma perspectiva sociológica, histórica e linguística [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=220&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade (2011)
Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMILLO, Juliano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Camillo, J., & Mattos, C. R. de. (2011). Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1
NLM
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1
Vancouver
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alienação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Investigando a contextualização do conceito energia (2011)
Viggiano, Esdras; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIGGIANO, Esdras e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Investigando a contextualização do conceito energia. 2011, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011. Disponível em: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Viggiano, E., & Mattos, C. R. de. (2011). Investigando a contextualização do conceito energia. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física. Recuperado de http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
NLM
Viggiano E, Mattos CR de. Investigando a contextualização do conceito energia [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
Vancouver
Viggiano E, Mattos CR de. Investigando a contextualização do conceito energia [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
Trabalho de evento
Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica (2011)
Rodrigues, André Machado; Mattos, Cristiano Rodrigues de; Ortega, José Luís Nami Adum
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, André Machado e MATTOS, Cristiano Rodrigues de e ORTEGA, José Luís Nami Adum. Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., Mattos, C. R. de, & Ortega, J. L. N. A. (2011). Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica. In Anais. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf
NLM
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf
Vancouver
Rodrigues AM, Mattos CR de, Ortega JLNA. Revisitando os projetos de ensino de física: uma perspectiva linguística, histórica e sociológica [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0220-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
A formação inicial de professores: considerações à luz da Teoria da Atividade (2011)
Rodrigues, Andre Machado; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Andre Machado e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. A formação inicial de professores: considerações à luz da Teoria da Atividade. 2011, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011. Disponível em: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., & Mattos, C. R. de. (2011). A formação inicial de professores: considerações à luz da Teoria da Atividade. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física. Recuperado de http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
NLM
Rodrigues AM, Mattos CR de. A formação inicial de professores: considerações à luz da Teoria da Atividade [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
Vancouver
Rodrigues AM, Mattos CR de. A formação inicial de professores: considerações à luz da Teoria da Atividade [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf
Trabalho de evento-resumo
Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade (2011)
Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMILLO, Juliano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Camillo, J., & Mattos, C. R. de. (2011). Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. In Resumo. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1
NLM
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1
Vancouver
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=373&traId=1
Trabalho de evento
Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade (2011)
Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMILLO, Juliano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Camillo, J., & Mattos, C. R. de. (2011). Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade. In Anais. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf
NLM
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf
Vancouver
Camillo J, Mattos CR de. Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0373-1.pdf

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